怎样训练2岁孩子坐便盆？14个月宝宝发育指标
1、怎样训练2岁孩子坐便盆？
训练孩子学习坐便盆时，应注意以下几点： (1)应把训练孩子坐便盆看作是很有趣的亲子交流，而非一件“苦差事”。 (2)准备一个很有趣的小马桶，利用宝宝在这个阶段的模仿欲望，给他看训练宝宝坐便盆的图画书，或让他看“大”哥哥、“大”姐姐坐便盆的动作，或者让他向爸爸、妈妈学习动作行为，并耐心地向孩子解释该怎么做，使孩子对坐便盆没有恐惧感。 (3)培养孩子坐便盆的习惯。如果遇到孩子吵闹，一坐盆就打挺的情况，千万不能再强迫孩子。如果开始训练时遇到这种情况，说明孩子并没有做好心理准备。因此，父母需要耐心引导，一旦发现孩子有了兴趣后，便可以开始训练。每天必须坚持让婴儿坐便盆。经反复练习，孩子一坐便盆，就可以排大小便了。 (4)训练孩子坐便盆时，不能久坐。开始每次不超过5分钟，否则易发生脱肛。 (5)孩子练习坐便盆时，家长必须在旁边扶着或托着，以免孩子摔倒、疲劳。 (6)在训练的过程中，家长要有耐心、信心，坚持不懈。
2、14个月宝宝发育指标
体格发育 体重 男宝宝为
10、76公斤，女宝宝为
10、0公斤。 身长 男宝宝为7
9、85厘米，女宝宝为7
8、22厘米。 头围 男宝宝为
47、29厘米，女宝宝为
46、0厘米。 胸围 男宝宝为
47、34厘米，女宝宝为
46、15厘米。 牙齿 出牙4-12颗。 神经精神的发育 运动机能 能独自站稳并且可以弯腰捡拾东西，然后再站直；摔倒时能自己爬起来。 心智 能指认成人说的物品，能按照指令做一些简单的动作。 能用动作和发出音节回答成人的问话；认识生活中常见的几种动植物。 会说的词语增多了，不必借助手势就能够理解大人用语言发出的简单指令。 孩子的模仿能力进一步增强，吃饭时喜欢自己动手。这时，大人可就让他自己吃，培养他的独立生活的能力。 个性 孩子已明显表现出个性特征。 自我意识进一步增强。常爱说“不”，越不让他做的事他就越感兴趣。 养育要点 喂养 可以给孩子一天吃三餐，在上午和下午时各加一份点心。三餐要注意营养，蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质等都不可少，同时应让孩子多吃些蔬菜，因为蔬菜中纤维素比较多，并且含有丰富的矿物质和各种维生素、蛋白质等，这些都是幼儿生长发育不可缺少的物质。 护理 孩子常用的物品要注意保持清洁，经常清洗。 可以定时把大便，或教孩子学坐便盆，但不要勉强。因为孩子的控制能力仍不强，需要大人提醒。 可以有意识地多带孩子到婴幼儿比较集中的地方去玩，结识一些小朋友，这有利于培养孩子的社会性，让他明白自己要去适应周围的人和环境。 游戏 可以给孩子积木和画笔，让他自由想象，随意地搭和画。 可以给他一本漂亮的小画册，让他自己去看。 给他们喜欢的玩具，男孩子就给小汽车、小飞机，女孩子就给布娃娃，让他们自己去玩，去想象。 有条件的话，带孩子玩沙、玩水。 孩子的玩具最好放在柜子底层的抽屉里，便于孩子拿取。抽屉里的玩具最好时常换，这样可以满足孩子的好奇心和求知欲。 沟通和教育 平时多和孩子说话，训练孩子的语言表达能力，但注意不要教孩子“儿语”。 在教育时应该有性别之分，帮助孩子理解自己的性别。 只有孩子做危险的动作时，才可以斥责他。 网上转载。。。。。。。。
3、月经肚子疼 高三学习压力等造成的功能性肠道疾病 高三学生总是感觉排便不畅快肚子疼怎么办？
挫折伴随孩子的成长 人的一生中难免经历各种挫折，而且孩子随着年龄增大，他的探索精神超过了自己的协调能力和动作的准确能力，他会想做一些自己的敏捷能力、平衡能力、体力等所不及的事情，于是引起了孩子越来越多的受挫感。同时，家长自然也是引起孩子受挫的主要原因，因为你出于孩子安全的考虑，经常阻止孩子做自己想做的事情。 那么，在孩子遭受挫折时，家长一定要帮助孩子，要有耐心，比如：帮助孩子用积木搭宝塔，帮助孩子攀上树木，帮助孩子画画，帮助孩子摆出各种动物和小士兵，帮助孩子建起沙滩上的堡垒。在孩子学着别人做游戏，或者是想做只有大孩子才能做的事的时候，遇到了挫折，你可以建议孩子与你一起做这件事情，让孩子明白他能够做这件事。河北医科大学第二医院小儿内科王新良 幼儿需要探索新的事物，在没有马上成功的时候，仍需要坚持下去，过多的失败会引起不良的反应。如果孩子由于自己的无能感到受挫，并且啼哭的时候，你可以用另一个他喜欢的游戏吸引孩子的注意力。而且，不要和孩子开展拉锯战争，不论是孩子是否需要坐便盆，还是应该吃什么东西都不要和孩子们过多争论。安静地接受孩子的行为，远比争论好得多。因为孩子需要有独立的头脑，在可能的情况下，要尊重他们的独立性而不要强加于孩子。让孩子自己决定是否需要坐便盆。此外，家长如果想理解孩子、相信孩子，最好不要过份地护着孩子，护着孩子只能限制孩子的探索意识，妨碍孩子建立起自信心。摘自《1-2宝宝养育天天读》，河北人民出版社，2005年，王新良主编 查看原帖>>。
4、怎样培养孩子的基本生活技能
怎样培养孩子的基本生活技能 给孩子准备一个不怕碎的杯子，锻炼孩子自己用杯子喝水，水温要掌握好，以免烫伤孩子。 从孩子跚跚学步开始，我们就应该锻炼孩子自己行走，不要看见孩子摔倒就心疼孩子，不再让孩子学走，避免着或是坐推车，孩子每向前迈进一步，就证明孩子有了新的进步。 孩子会动手拿勺子开始，我们就应该让孩子自己动手吃饭，不要去剥夺孩子锻炼的机会，不要怕孩子弄脏地板和衣服，吃饭对于孩子来说是一件新奇、好玩的事。我们要正确的去引导孩子吃饭的方式。 培养孩子大小便要学会告诉父母，可以给孩子准备一个坐便盆，慢慢的让孩子学会坐在坐便盆上，孩子刚学多半会来不及时，会弄脏裤子或者尿湿，父母不要生气的去责怪孩子，要多给孩子一些鼓励，让孩子知道学会如厕是件愉快的事情。 教孩子正确的洗手方法，让孩子学会，锻炼孩子自己去洗手。知道双手东能做什么，教孩子用双手去整理自己的玩具，教孩子如何去摆放，或者用做游戏的方式，让孩子去送玩具回家。 给孩子购买儿童牙具一整套，教会孩子去正确的刷牙，知道每天刷牙的好处，引导孩子完整刷牙、漱口、摆放牙具的所有动作。 从孩子小的时候，就教孩子如何穿衣鞋和脱衣鞋，怎样去系鞋带和扣子，并教导孩子简单的步骤。知道脱下来的衣物要摆放好，先要教孩子去折叠，慢慢的放到衣橱里，要抓住时机表扬孩子，受到表扬的孩子会努力做到更好。 孩子刚刚学会的时候，我们要让孩子用语言表达她需要什么，多给孩子练习说话的机会，刚开始孩子表达的会不太清楚，或者单个字的往出说，父母要示范说出完整的句子。
