亲子共读卡的内容怎样写,亲子阅读好词好句摘抄

1、亲子共读卡的内容怎样写

1、共同读完书，解释其不懂之处，记录在卡上。

2、问他/她想说什么？有什么感受？请他画在卡上。

3、随后整理通顺即可，抄录于卡上，请不要加工，亦不要嫌他少或啰嗦。

亲子共读，又称亲子阅读，是指在家庭中大人与孩子1起阅读。从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开始。

1直到读后的交流，形成1个“选书—读书—聊书—再选书—再读书……”循环立体的过程。在这个过程中，家长与孩子1起读1起学习，不仅扩展了知识，又增添了孩子与家长的感情交流。

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2、亲子阅读好词好句摘抄

亲子阅读好词好句摘抄如下：

你孩子现在开始阅读并不晚。当然，多早都不会太早，胎儿也是人。

3岁以前最好不要指读（指着字给孩子念书），这样会让宝宝的注意力转向1个1个的具体文字，失去了绘本的意义。

当孩子反复要听同1个故事的时候，不要觉得烦。这是正常现象。你喜欢1首歌，还总是多听几遍呢。

尽量读经典的书（经过了时间的洗礼），街边充斥着教辅和粗制滥造的绘本童书的小书店、文具店尽量不要去。

你情绪不好，或者孩子情绪不好的时候，不读书。要读，就精神饱满地给孩子读。

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3、亲子阅读记录卡怎么写

问题1：阅读记录卡家长的话怎么写 看着孩子认真读书的样子，我很开心。做家长的我们都希望孩子能学的更多，而看书，不仅能丰富孩子的知识，还能拓宽他们的视野，是1件值得坚持的事，我们家长也会督促孩子养成良好的阅读习惯，跟孩子1起学习，1起进步 。

问题2：亲子阅读记录卡孩子读书心得怎么写 在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有1点时间来陪孩子，更不要说在1起学习读书了，所以这次学校组织亲子共读，我们要好好珍惜。

读书，是人生的1大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响我们新1代的1生。1个不重视读书的学。

4、家庭亲子阅读记录怎么写

在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有1点时间来陪孩子，更不要说在1起学习读书了，所以这次学校组织亲子共读，我们要好好珍惜。

读书，是人生的1大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响我们新1代的1生。1个不重视读书的学生，是1个难有发展的学生；1个不关心孩子学习的家长，是1个不称职的家长。

由于工作的关系，我并不能做到每天陪儿子共读，但我每星期至少能陪孩子两次共读。

自从开始亲子共读，在与儿子的1同阅读、1同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇，每次亲子共读都是乐在其中，回味无穷！

我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时，1起享受书。

5、有关亲子阅读的摘抄

有关亲子阅读的话题，亲子阅读中，建议不做的事情：

(1)担心孩子听不懂绘本中的文字，换成自己的语言。

(2)指字读。

(3)不断的问孩子开放性的问题，考验孩子理解能力。

帮助孩子养成阅读习惯的建议:

首先我们大人做1个表率作用，少看手机，适当的看1些纸质书。

第2，家里有方便可以取用的书架上，放1些孩子的书，让孩子随手当玩具1样，可以拿到。

第3，当孩子愿意看书时，我们不要太功利性自主给孩子选1些，我们认为适合孩子阅读的书，要让孩子有自己选书的权利。当然，关于选书，我们肯定也要参与，毕竟孩子的信息认知是不够的，我们可以跟孩子约定哪些时候他可以自己选，这些都是1些沟通的小。