绘本阅读对幼儿的好处,阅读对幼儿园孩子的好处

1、绘本阅读对幼儿的好处

孩子读绘本的好处：
1、有助于让孩子懂得许多道理：每1则绘本故事都有它其中的寓意。孩子可以通过绘本故事从中懂得1些道理，也可以明白什么事可做，什么事不可做，做了会有什么样的结果，有时单靠大人说教效果不明显。绘本故事中的情节会让孩子产生浓厚的兴趣并引起积极的思考，有了思考才会引发记忆，加深印象。
2、引领阅读，激发阅读兴趣：绘本是专为婴幼儿设计的读物。非常适合低幼宝贝的阅读、理解与记忆，是最适宜进行早期阅读启发的读物。无数案例表明，从小即开始阅读的孩子更容易激发对阅读的兴趣，也更容易建立起良好的阅读习惯。
3、有助于增进亲子感情，促进儿童身心健康发展：0到6岁是培养儿童阅读兴趣和阅读习惯的关键期，该阶段的阅读方式应以亲子阅读为主，这不仅是儿童吸收知识的主要途径，而且也是1种情感需求。阅读关于亲情的绘本，能让儿童更加懂得亲情的深刻含义。心理学家西格曼博士提出：“睡前10分钟的亲子共读除可帮助入睡外，对孩子的免疫系统、倾听的技巧及想象力的发展都有益”。所以阅读绘本不仅可以促进亲子感情，且有益于儿童的健康地成长。
4、体味生命：令宝贝通过绘本领悟到生命的意义和价值。1如《花婆婆》中艾莉丝的爷爷说的“要做1件让世界变得更美丽的事”；也好像《长大做个好爷爷》中熊爷爷说的“小小熊，生命是1件珍贵的礼物，千万不能浪费哟！”扩展资料：绘本阅读的常见误区：
1、别的孩子都在读：阅读是件很有个性的事，市面上流行的或邻家孩子、成人自己喜欢的绘本，并不1定对自己孩子的口味，需要父母细心观察，发现自己孩子的阅读倾向与爱好，用心挑选，而不是“照单全收”。
2、让他们学认字：有些爸妈，宝宝小时候还好，上了幼儿园，就想以小学生的标准给宝宝定位。于是，读绘本变成了“识字启蒙课”。图画匆匆带过，总是把时间停留在空白的文字上。“宝宝这个字怎么念啊？妈妈昨天教过你啊，念给妈妈听1下。”宝宝要是回答不出来，下面的故事家长也不好好念了，久而久之，大大降低了宝宝阅读的兴趣。学龄中前期的宝宝，对于视觉形象更敏感。读绘本里的图，是儿童观察力发展的重要途径，也是培养想象力和审美情趣，这才是绘本阅读最珍贵的地方。参考资料来源：人民网-孩子读绘本好处多 常见误区要注意。

2、阅读对幼儿园孩子的好处

阅读对幼儿园孩子的好处介绍如下：幼儿园阅读的好处：增强老笑语言能力、学习协调沟通能力、增加知识、提升写作能力、经验传承交流、独立思考、休闲娱乐。

1、增强语言能力：喜爱阅读的孩子语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
2、学习协调沟通能力：自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是1项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是1种很好的方式。
3、增加知识：阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习有裨益。

4、提升写作能力：喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。
5、经验传承交流：亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。
6、独立思考：阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅举含誉读让孩子正段具有独立思考的能力。
7、休闲娱乐：经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。

3、绘本阅读对孩子的好处有哪些？

对于绘本阅读对孩子的好处，我总结了以下6点，希望可以帮助到大家。

1、提供阅读情景氛围，促进语言发展。绘本综合了图画、文字两种表现形式，孩子既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验，又可以与书面对面的交流、对话。好的绘本都会配以简单、押韵的文字，诗歌般的文字不仅能激发宝宝的想象力，还能帮助孩子学习语言，促进语言的发展。
2、培养艺术情操，提高审美。绘本丰富的图画不仅可以帮助孩子去理解文字和故事，还能帮助孩子感受图画的美，提高审美能力，比较有名的绘本插画大多都来自于名家之手，能让孩子从绘本的图画中读出故事，也能欣赏绘画。
3、培养阅读习惯，促进孩子多元化发展。绘本的故事大纲十分简单，孩子在阅读的过程中可以自由想象、自由发挥，享受到阅读的乐趣，逐步培养起孩子的阅读习惯。绘本蕴含丰富的社会生活内容，儿童在阅读中可以自然而然地增长知识，涵养性情。
4、促进孩子理解力、想象力、创造力、适应力、学习能力等的发展。爱阅读的孩子，随着阅读的积淀，随着孩子的成长，会发现爱阅读的孩子会比同龄的孩子理解力、想象力、创造力、适应力、学习力都好很多，爱阅读将让孩子以后的人生都充满着知识和乐趣。
5、提高孩子的感受力，培养“同理心”。在绘本的世界里，所有的动物、植物、无生物都可以被拟人化，小狗会说话、桌子椅子也会说话，能够让孩子从小培养1种“万物皆有情”的想法。在绘本的学习中，孩子渐渐明白动物和人1样也是有感情的，肚子饿的时候会吵闹，挨揍的时候也会哭、会叫，逐渐发展出1种同理心来。
6、帮助孩子系统的认知世界。绘本是文学和艺术的结合体，巧妙的文字叙述和精美的图画，使孩子对未知的世界有了初步的认识，能够带给孩子1种“有系统的认知”。也可以报名叫叫阅读，从帮助孩子培养阅读兴趣开始，让孩子在综合素养上也同步提高。

4、阅读对幼儿园孩子的好处

阅读对幼儿园孩子的好处介绍如下：幼儿园阅读的好处：增强语言能力、学习协调沟通能力、增加知识、提升写作能力、经验传承交流、独立思考、休闲娱乐。

1、增强语言能力：喜爱阅读的孩子语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
2、学习协调沟通能力：自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是1项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是1种很好的方式。
3、增加知识：阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习有裨益。

4、提升写作能力：喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。
5、经验传承交流：亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。
6、独立思考：阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。
7、休闲娱乐：经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。

5、绘本阅读对孩子的好处有哪些？

对于绘本阅读对孩子的好处，我总结了以下6点，希望可以帮助到大家。

1、提供阅读情景氛围，促进语言发展。绘本综合了图画、文字两种表现形式，孩子既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验，又可以与书面对面的交流、对话。好的绘本都会配以简单、押韵的文字，诗歌般的文字不仅能激发宝宝的想象力，还能帮助孩子学习语言，促进语言的发展。
2、培养艺术情操，提高审美。绘本丰富的图画不仅可以帮助孩子去理解文字和故事，还能帮助孩子感受图画的美，提高审美能力，比较有名的绘本插画大多都来自于名家之手，能让孩子从绘本的图画中读出故事，也能欣赏绘画。
3、培养阅读习惯，促进孩子多元化发展。绘本的故事大纲十分简单，孩子在阅读的过程中可以自由想象、自由发挥，享受到阅读的乐趣，逐步培养起孩子的阅读习惯。绘本蕴含丰富的社会生活内容，儿童在阅读中可以自然而然地增长知识，涵养性情。
4、促进孩子理解力、想象力、创造力、适应力、学习能力等的发展。爱阅读的孩子，随着阅读的积淀，随着孩子的成长，会发现爱阅读的孩子会比同龄的孩子理解力、想象力、创造力、适应力、学习力都好很多，爱阅读将让孩子以后的人生都充满着知识和乐趣。
5、提高孩子的感受力，培养“同理心”。在绘本的世界里，所有的动物、植物、无生物都可以被拟人化，小狗会说话、桌子椅子也会说话，能够让孩子从小培养1种“万物皆有情”的想法。在绘本的学习中，孩子渐渐明白动物和人1样也是有感情的，肚子饿的时候会吵闹，挨揍的时候也会哭、会叫，逐渐发展出1种同理心来。
6、帮助孩子系统的认知世界。绘本是文学和艺术的结合体，巧妙的文字叙述和精美的图画，使孩子对未知的世界有了初步的认识，能够带给孩子1种“有系统的认知”。也可以报名叫叫阅读，从帮助孩子培养阅读兴趣开始，让孩子在综合素养上也同步提高。

6、快速阅读对于孩子有什么好处

早期阅读对孩子的阅读兴趣、阅读习惯的形成有直接的影响，能帮助孩子启蒙阅读意识，养成良好的、持久的阅读兴趣和习惯，这是当今社会终身学习的重要条件，下面我为你整理快速阅读对于孩子的好处，希望能帮到你。 　　
1、提高阅读效率 　　经美国空军心理学家和战术教育专家实验证明，没有经过训练的人1分钟可以看到4200个英文单词，但即使是普通人在经过训练之后也可以在1分钟内辨认出20000个英文单词。因此快速阅读训练对提高阅读有着直接的影响。 　　
2、改善记忆力 　　我们知道，从小改变孩子的阅读方式要比成人快得多，在幼儿时期练习快速阅读法对大脑的塑造、左右脑的锻炼都比成人事半功倍得多，而快速阅读的“眼脑直映”方法最终极大地开发了孩子的大脑，特别是右脑的能力。科学家研究发现，右脑的记忆能力要比左脑高得多，因此经过了快速阅读方法的训练也可以让孩子们拥有终身受益的记忆力。 　　
3、增强理解力 　　1般来说，阅读理解率在70%以上才能称得上有效阅读。我们知道，“阅”和“读”对大脑是两种处理方式，看的速度要远高于读的听觉中枢的，而传统人们的阅读速度是取决于听觉的速度。快速阅读就是克服影响阅读速度的听觉速度，把人们对图像识别的方法运用到文字的阅读中去，让视觉中枢接收到的信号直接传递到理解中枢，达到“眼脑直映”。 　　
4、集中注意力 　　在通常的阅读时，我们发现只要注意力足够集中，阅读的速度就可以达到2倍以上。因此在快速阅读训练中课程内容的设置非常丰富，会要求孩子时刻保持注意力的高度集中，久而久之孩子的集中注意力做事就会形成习惯。 　　
5、提高视觉能力 　　视觉跟踪能力和视觉速度的训练对孩子预防近视眼和治疗假性近视都会有1定程度的帮助。前苏联1位科学家在组织儿童进行快速阅读训练时发现，多名接受训练的儿童假性近视竟然意外地痊愈了。究其原因发现，这要归功于在快速阅读训练中的眼动训练和阅读过程中眼球的快速运动。 　　
6、积累知识经验 　　在成倍提高阅读速度后，能让我们在等长的时间里阅读更多的内容，积累更多的知识经验。这些阅读所得的经验不仅仅能让我们的眼界开阔，也让我们有更好的知识储备。 　　快速阅读满足条件 　　快速阅读之所以有重要意义，在于它不但能以极高的速度进行阅读和记忆，更有意义的是他还能实现高速理解，彻底满足阅读的真正要求。速读之所以能有此神奇作用，其根本原因是由于他所采取的阅读模式使得快速理解的3个重要的条件得以满足： 　　(1)大脑运作的协调程度高 　　人的思维进行得非常迅速的，特别是使用内部言语思维，有很强的跳跃性、简缩性，常常是1闪而过。假如我们能使大脑高速的思维速度能与从外界获取信息的速度协调好，使其趋于同步，就成为理解的重要基础。由于快速阅读能达到以每分钟读取万字以上的速度，清晰地获取资料，比传统阅读速度(200字/分钟左右)高出几十倍。从而获得高速理解的必要条件之1。 　　(2)信息的整体感知性高 　　快速阅读法，是整体感知，即1次注视1个短语或1个句子乃至数行文字，整体地理解它的意义。这种方法减少了注视的次数，也加快了理解，还使视觉接收信息的节奏和大脑思维活动的节奏趋于协调，减少大脑思维活动的“空转”现象，记忆效果亦能增强。 　　(3)左右大脑协调运作好 　　快速阅读强调的整体感知充分开发和利用了右脑巨大的的图像识别和形象记忆能力。当快速阅读者以1目23行，或1目十行，乃至1目1页来进行阅读时，读物内容是以组块或整页为单位被感知和记忆的。也就是说，1页书将象1幅画或者1个电影、电视镜头1样被输送到大脑的记忆仓库之中保存的。在理解和回忆时，左脑把右脑中储存的形象记忆内容转化成语言，然后再表述出来。也就是说：快速阅读方法充分激发右脑高度的图形识别、记忆和处理能力，由左脑承担意义性信息的处理，这样就使左右脑协同起来，以全脑来处理阅读过程中获得的信息。这样1来，我们的阅读记忆必然能够收到1+1>2的高质量、高效率。因此，凡是掌握了快速阅读的人都会觉得，在看书时有1种“太清楚、太明白”的感觉，当需要回忆读过的部分内容时，他们不仅能复述或默写出来，而且能清楚地记得该部分内容在书中的哪1页的哪1个位置。