绘本日记怎么写一年级?《我不想离开你》绘本日记

1、绘本日记怎么写一年级?

绘本日记可以按照以下来写一年级： 在画面与文字搭配上，要注意正能量的存储与传递。虽说是自己的绘本，至少是给自己一种描绘个人成长，个人事件以及个人趣味类的生活、工作、社会特色。在以后再回味查看时，能给自己一种全新的能量传递以及对个人某种技能提升或增加知识。 需要工具：铅笔、黑色马克笔、水彩笔和画纸

1、用弧线画出小老鼠的身体，如下图所示：

2、用直线画出桌子和椅子，如下图所示：

3、用直线画出桌子上的书本，如下图所示：

4、用黑色笔勾边，如下图所示：

5、给老鼠和书桌上色，如下图所示：

6、在空白处写上英文。

2、《我不想离开你》绘本日记

文/图 【比】G.V.西纳顿 出版社：西安出版社 “给孩子翅膀，帮助他飞翔”爱与成长的路上慢慢陪你长大。 大家好，我是家雯妈妈，因为女儿我们与绘本结缘，亲子阅读我们会坚持到底。 “因为爱，所以放手！可是无论你走到哪里，爸爸妈妈的爱都会形影相随。” 从孩子出生那天便于我们融为一体，不分彼此。当孩子长大有了翅膀，必须要展翅飞翔，就像下面的图，我们好像少了一部分，却总留下孩子的印记。 袋鼠宝宝长大了，看到这幅画。

3、绘本日记——《哼哼·毕加索遇上哞哞·马蒂斯》

这次看的绘本名叫《哼哼·毕加索遇上哞哞·马蒂斯》，这本书呢与之前不同；我个人无法分辨它的绘画风格与技术，所以，大致结论凭感觉得出了。那就先说此书的风格，整体上感觉是一种很现带的画风——似电脑绘制的感觉。再看其绘画技术是拼贴与抽象的混用；继续观察此书的色调，主调以暖色为主。（主色彩为：红，黄，绿，紫。） 书中的主要角色只有两个，分别是两只动物。一号即是叫：哼哼·毕加索的“猪”，二号则是叫：哞哞·马蒂斯的“牛”。 现在，就让我们来看书中的故事。事件的起因是，两位“绘画艺术家”因才华在各自的城市里声明鹊起；由此被“粉丝”疯狂热爱，最后发展成了“艺术侵略”。让二人不堪其扰，决定搬离。 mr猪搬到了一处庄园，而mr牛则是搬到一。

4、《谁下了，最美丽的蛋？》绘本日记

大家好，我是家雯妈妈！ 文：［荷兰］伯尼·鲍斯 图：［荷兰］汉斯·比尔 译：假如 喜欢这句话：只有站在人群中，我们才能看出自己的与众不同 一只绿色的母鸡，它觉得自己很不一样，而和别的同伴疏远。 因为一面镜子，使母鸡弗里达知道自己的不同。 当它骄傲的在鸡舍里唱起这首歌，让它再也不能正常的认为自己是一只普通的母鸡。

5、绘本日记写什么题目能得奖

引人注目、别具一格的题目。绘本日记就是用画面来记录下日常生活中的事情，类似于漫画，题目引人注目、别具一格才能得奖。

6、绘本《蚯蚓的日记》：史上最搞笑的日记，让孩子在欢

这是一本非常有趣的图画书，以日记的形式，记录和表达了小蚯蚓的日常生活及思考，从蚯蚓的角度看世界，纪录学校生活、家庭生活和朋友友谊的点滴，绘本中的小蚯蚓特别自信、乐观，同时又活泼调皮，偶尔恶作剧，对未来又极大的自信心和个性的想法，让我们看到了一个栩栩如生的“小男生”，他就像我们身边的那个可爱的孩子一样。同时，绘本在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识，引导孩子养成乐观正向的态度及多元思考的习惯。 一般的绘本的环衬部分并没有故事内容，但是这个绘本的前后环衬都有丰富的图片，来丰富蚯蚓的生活，丰满蚯蚓这一主角的性格形象，让我们在故事之外了解到一个活泼调皮乐。