中学生事迹材料,阅读之星的个人事迹 2000字

1、中学生事迹材料

李婧，女，1985年5月出生，担任扬州环境资源职业技术学院02商英（4）班团支书，院学生会秘书处负责人。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

1、思想积极要求上进，不断提高政治素养 该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“3个代表”重要思想，并且努力践行“3个代表”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出1些好的意见和建议。作为班级团支书，她认真组织好每周3下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。

2、认真学习，努力工作 在工作上，她能做到1丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，1直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每1件事，作为班干及学生会干部，具有2重身份，在班级和学生会之间难免会引起1些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。 在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第1的好成绩获得院1等奖学金的奖励。在英语口语学习上，她自信、大方，1直以来，她都是外教的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平。

3、生活朴素，乐于助人 在班级里，李婧是1名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是1笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花1分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。 李婧同学身上体现了1名莘莘学子良好的道德品质，1种为国学习的思想态度，1种身体力行的工作作风，体现了1名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是1面旗帜，1个众人瞩目的学习榜样，她应当是1名当之无愧的优秀学生会干部。 十佳中学生事迹材料 我叫\\\，是延庆2中首届宏志班的1名学生。贫困的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。为了减轻家庭的负担，我努力学习，最终以优异的成绩考入延庆2中宏志班。 身为宏志班班主席，我以乐观向上的心态感染同学，以刻苦学习的精神带动同学，以兢兢业业的工作态度服务同学， 在老师和同学中极有口碑。

1、勤奋刻苦 持之以恒 学习中，我建立自身的坐标，明白学习是人1生的要务。我的成绩并不是让我很满意，1向不服输的我怎会甘心落在其他同学的后面？为了提高成绩，我抓紧点点滴滴的学习时间。每天早上5点我准时起床，天气暖和的时候，我就到操场上大声的读英语、读课文；天气冷的时候，我就坐在食堂的角落里，借着灯光读书。每年有4季更相交替，每月月有圆缺变更，每天天有冷暖变化，但是我的这1切从未改变，功夫不负有心人，无论是考试还是竞赛，我的成绩名列前茅。

2、认真负责 创新工作 宏大个性求发展—— 1年半的宏志生活，造就了我积极向上的人生态度，踏实肯干的工作作风。 宏志班是1个特殊的集体，44名宏志生来自延庆十8个乡镇，但家庭都非常贫困。高1入学，有些同学有心理压力，有些同学还有很强的自卑感，不能很好进入状态，有的同学不喜欢我的工作方式……这些问题让我很痛苦，我开始怀疑自己的选择，怀疑自己的能力，甚至想要放弃。可是我看到了宏志妈妈田老师开导同学时的耐心，看到了她为宏志班的工作忙碌的身影，更听到了她激励的话语。我坚信“有志者事竟成”，于是我振作起来，用百分之百的热情投入到工作中。我1直相信真诚的付出必定会在心灵上得到可喜的回报。1次合影的时候，有1个同学建议喊“连祁”，在按快门的那1刻，全班同学1起喊我的名字，我陶醉在幸福中，因为这是我得到同学们的信任。和谐温馨的宏志之家有我1份执着的投入。 班主任是1个很注重细节、工作严谨的人，在她的管理下，宏志班每1个学生都有班级岗位。身为班主席，我的班级岗位是：监督早操、升旗、校服、校徽、卫生、纪律、学习等1系列工作，同时负责宏志班班志和宏志生成长记录。特别是班级日志是宏志生每天学习、生活、工作、情感的真实记录，每1篇都凝结了在宏志班师生真挚、浓烈的情感，这是我们宏志班的特色工作。监督和检查班级日志是我义不容辞的工作，每1天记录后，我都会收回用心品读，和同学1起纠正其中的错别字和语病。在字里行间，捕捉同学们的喜怒哀乐,我用智慧和热情为同学们服务,做好每1份细小的工作,留下了闪光足迹。我享受着劳动的快乐。 我用自己独特的管理方法和感召力管理班级，使得班级秩序井然，环境和谐温馨，学习气氛浓厚。作为班主席，我为班里同学的利益，为班级的健康成长，付出更多的行动：大扫除时，我主动承担最脏最累的工作；有同学遇到困难，我及时伸出援助之手；参加集体活动，我积极协助班主任组织。集体需要时，我挺身而出，做好本职工作，带领宏志班多次取得优异的成绩。1年半里，我们班获得了歌咏比赛1等奖，队列评比以及广播操评比1等奖，越野比赛1等奖等等，并连续两年获得了县级优秀班集体和文明礼仪班集体的称号，我个人也被评为县级优秀班干部。

3、全面发展 展示自我 在精于学业、忙于工作的同时，为了适应未来社会的需要，我积极参加各类活动锻炼自己。在重要活动中撰写纪实、评论、感想类稿件，带领全班同学为班级荣誉而拼搏。在学校“文明礼仪伴我行”的德育活动中，我利用业余时间参与编写、导演和表演的文明短剧“榜样的力量”真实地反映了校园生活，在县德育活动比赛中获得2等奖，并代表延庆县参加北京市“文明礼仪面对面短剧比赛”，受到广泛好评。招收下1届宏志生前，我号召全班同学协助学校做好招生工作，那天是1个休息日，我们像往常1样早早起床。早晨7点钟来应试的同学就已经陆续地来了，我把班里的同学分成了几个小组，有的协助老师了解面试学生的情况，有的带领他们参观2中的教学设备和环境，有的带领他们参观我们的班集体、观看宏志班纪录片和我们提前做好的电子相册，把我们的幸福和阳光传递给渴望成为宏志生的每1个学生。看着我们阳光的笑脸，感受着这里温馨的环境，1位同学激动地说：“姐姐，我1定要考上宏志班！”

4、正视自我 懂得感恩 作为学校“青年党校”的1员，我具备良好的道德素养，积极学习党的各方面理论知识，踊跃参加社会实践活动。 各界人士的热心资助及社会的帮助，让我感觉到了人间的真爱。作为宏志生，我时刻铭记感恩，我怀着1颗感恩的心工作、学习。在联想20周年庆典之际，为了表达对联想的感谢，我组织同学全班利用3个周末精心设计制作了1份特殊的礼物——联想进取双心结牌匾。这份礼物是用同学们从家里带来的玉米、红豆、高粱等制作而成的，它饱含了对联想的祝福，凝聚了我们的感恩之情。延庆敬老院是我们回报社会的场所。每到周日，我们都到那里干活、聊天、听故事。每逢佳节，我们为资助者送去1份祝福，把我们的阳光播洒出去，温暖帮助过我们的人。 在宏志班，我享受着阳光，沐浴着关爱，感受着温馨，品尝着幸福。但我深知还有很多同龄人，因家庭贫困上不起学。于是我组织同学们在校园内外捡垃圾，并科学分类：把不可回收的，扔进垃圾桶；把可回收的，送到废品回收站；把可利用的，变废为宝，制成各种精美的工艺品，送给老师和同学，把枯燥的学习生活装点得多姿多彩。我发动同学们把卖垃圾换来的钱攒起来寄给希望工程。或许我们的微薄之力不能彻底解决问题，但对我而言，是1种来自于生活磨砺的体味和良知。 无论在哪里，我都时刻牢记“5特精神”，无论何时，我都用“宏大个性求发展，志存高远报党恩”来激励自己。我和同学们努力着，我们用汗水谱写青春的欢歌，用勤奋诠释宏志的含义，用行动歌颂感恩的篇章。

2、阅读之星的个人事迹 2000字

那时候有本杂志叫《中学生阅读》。我不知道这个杂志现在还办着没有。总之，我是很感谢它的。这个杂志有个栏目叫“我的读书生活”。每期介绍1位作家和他的读书生活。通过这个栏目我认识了张中行、霍松林、戴厚英、毕淑敏、陈村等众多作家。这些人中有不少后来直接影响了我的创作和人生态度，像王小波、周国平、余华、张炜、史铁生等。更重要的是这本杂志将我送上了1条完全不同于我最初阅读的阅读之路。 清风明月之夜，1卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴尽而止。读书于我而言已不仅是开拓视野，增长才识，而是1种心灵的慰冀，是1种享受。读1本好书就像看到1幅名画、听到1首名曲1样使我幸福而颤栗。记得读霍达的《穆斯林的葬礼》，我1连几天都悲兮兮的。我的心境随着小说里的1个个人物而跌宕起伏，读道情深处我禁不住潸然泪下。我已分不清哪个是小说里的世界，哪个是现实世界。我觉得自己好像是死了好几回，又生了好几回。痛苦而厚实。这种感觉在我后来读陈忠实的中篇小说《蓝袍先生》时再次得到了验证。当时我是坐在宿舍的床上。当我读到后来“蓝袍先生”他们那个班的同学举办联谊会时，1群耄耋之人，回首人生、感叹命运时我忍不住失声痛哭。吓的全宿舍的人都往出跑。 读书其实是在读人生。许许多多的人生。 书中总是汇集了1些独特的魂灵。善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。前些日子买了1本季羡林的散文集《世态炎凉》，读罢醍醐灌顶。季老是学贯中西的大儒，1生历尽坎坷。读他的文章如泉水叮咚、娓娓动听，深刻的如同1位祖父，而没有丝毫的傲慢、虚荣与做作。对于像季老这样的老学人我是充满敬畏。大作品使我们变矮，小作品使我们升高。不同的阅读带来不同的水准。 萧伯纳说：“好书读的越多越让人感到无知。”对于这话我深有体会。先前我曾1度仗着自己读了几本书，发了几篇文，而大言不惭地扬言要当作家。似乎作家的桂冠容易的只要1伸手就可以摘到似的。然而随着阅读境界和思想认识的变化我越来越感到自己的无知与浅薄。且不说作家必备什么想象虚构能力、悲天悯人的体验能力、细致入微的观察能力等，单就那1套庞大的文艺理论就够人受。我开始为自己的狂妄而脸红。我再也不敢对人说我要当作家。至少是现在不敢。 读书是为灵魂寻找镜子。我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质，并用以洞照灵魂与心智。读书应该汲取与思索并重。阅读的根本使命就是教会使人思考。要善于从中提炼出对现实有意义的东西来。 作家朱苏进在1篇文章中写到：“读书是1种遭遇。”的确。在很多时候读书也会带来种种“害处”。古人说，“书中自有黄金屋”、 “书中自有颜如玉”。这些我都没有看到。“百无1用是书生”、“儒冠多误身”我倒是见了不少。因为读书我常常脆弱敏感，因为读书我常常痛苦孤单。我不会踢球，不会弹吉他，不会讨女人喜欢。以致有人称我“书生”、“孔乙己”。我常常觉得自己和现实是格格不入。有时候我就怀疑像我这样的人在社会上是不是属于濒临绝种的。有时候连我也嘲笑自己，算了吧，别读了，有什么用，弄不来住房，评不上职称。然而事实上我依旧读书，依旧买书。吃屎的狗忘不了吃屎的路。 有人预言，在这个充分影像化了的时代终有1天书籍会被完全取代。的确，现在的种种迹象已经表明书籍的领地已越来越小。网络正向它发动着冲击。我不相信书籍会灭绝。我想象不出没有书籍的世界会是个什么样子。尽管书籍给我带来了这样、那样的缺陷和不适，尽管书籍也曾1度使我痛苦不已。但我仍要大呼，珍爱无言的书籍。如今每当我读书的时候，我总有1种走在路上的踏实的、真实的感受，我隐隐觉得1切才刚刚开始，目标仍遥遥无期^。

3、初1自我介绍(要求写出性格、兴趣爱好、特长、曾取得的荣誉、理想、近期的奋斗目标【除外貌】）不要太多！

各位**，大家好。我姓**，名*****。我的名字很特别吧。刚刚到这个集体，我有点懵懂（笑），我肯定会犯些小错误啦，不过希望你们理解~我这个人嘛，最喜欢*******了，如果你跟我有相同爱好，1定要来找我，我还获过什么什么奖呢。我希望大家都像我的名字1样，*****在我身边，多多关注！ 大家好： 我是（这里填你的名字），我身高1米6，是1个性格内向的人，所以我很喜欢读书，我最喜欢外国文学书，因为（写上你对外国文学的认识），我还喜欢很多历史人物，比如：（写上你喜欢的历史人物3-4个）我最喜欢的就是拿破仑了，因为拿破仑是1个英雄（或是其他的也行）。我1个历史课代表，爱好（你的爱好）和朗诵，朗诵带给我快乐，使我的业余时间变得丰富多彩，我喜欢朗诵，因此我曾参加过配乐诗朗诵比赛并获2等奖。我想朗诵不仅是我的爱好，还是为（自己对朗诵的意见）。这就是我-（你的名字），1个内向又喜欢外国文学和朗诵的人。希望大家喜欢我，谢谢。（鞠躬谢幕） 而且自我介绍要

1、突出特性、彰显自我。

2、简洁明了、风趣诙谐。

3、影响深刻，引起共鸣。