幼儿园托班阅读课件:《大嘴巴》,幼儿园中班图书分享活动方案

幼儿园托班阅读课件:《大嘴巴》



1、幼儿园托班阅读课件:《大嘴巴》

【 #课件# 导语】课件在阅读课堂教学中运用,它对于提高教学效率、增加学生的知识容量、激发学生的学习兴趣起到了不可估量的作用,为阅读教学打开了更加广阔的新天地。下面是 考 网整理分享的幼儿园托班阅读课件:《大嘴巴》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇1 】 目标:

1、通过游戏使幼儿知道书要1页1页翻看,初步培养幼儿的早期阅读习惯。

2、能积极参加活动,大胆表述自己的认识。 准备:《大嘴巴》大图书制作 过程:

1、观察常见的菜肴图片,说出名称。

2、在教师的帮助下,学习1页1页翻看图书。 1.先看封面,这本书的书名叫什么? 2.教师示范,1页1页翻看图书。这是什么?它什。



2、幼儿园中班图书分享活动方案

近几年绘本大热,各式各样的绘本课程也层出不穷,但是许多幼儿教师甚至幼儿园园长对"绘本阅读"的理解还停留在给孩子讲 故事 、说道理。以下是我精心收集整理的中班图书分享活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 中班图书分享活动方案1 活动目标: 1.激发幼儿喜欢阅读的兴趣。 2.培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。 3.在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中的拟声词,感受故事的童真童趣。 重难点分析: 重点:在理解故事内容的基础上,大胆表现故事对话。 难点:喜欢阅读,感受故事的童真童趣。 活动准备:《好饿的小蛇》绘本书、故事课件等 活动过程:

1、导入 教师出示绘本《好饿的小蛇》。



3、

设计意图: 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了1个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢?”带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。从绘本本身来看,它的画面色调明快,情节突出又不乏丰富的细节,具有极强的可看性和延展性。简洁的话语、重复的句式,符合小班幼儿的认知水平。随着阅读的深入,故事情节逐步展开,孩子观察到不同动物脚印的特点,也体验到了主人公的情绪变化。最后,主人公发现:原来是我自己的脚印啊!这样戏剧性的结局给孩子带来了阅读的惊喜。为此,我借助这1绘本为小班幼儿设计了系列活动。 活动1 目标: 1.仔细观察画面内容,感知各种脚印的特点,积极运用语言进行表达。 2.初步了解故事内容。



4、幼儿园优秀课件大全(5篇)

【 #课件# 导语】课件是教师课堂教学过程中的重要依据,是教学活动正常开展的重要保障。课件,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同,课件不必有固定的形式。下面是 整理分享的幼儿园优秀课件,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 1.幼儿园优秀课件

1、活动背景 感觉统合训练器材中的羊角球,色彩鲜艳、造型美观,能够吸引幼儿的注意力,引起幼儿的兴趣。当幼儿看到它们时,都想去摸1摸、试1试、玩1玩。抓住幼儿的'好奇心,我以羊角球为器材,设计了中班体育活动《快乐的小松鼠》,结合中班幼儿的年龄特点,赋予活动以故事情节,使原本枯燥乏味的基本动作练习,随。



5、幼儿园大班绘本课件:《长大是怎么1回事》

【 #课件# 导语】多媒体教学课件是指根据教师的教案,把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、形象地描述各种教学问题,增加课堂教学气氛,提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识视野,下面是 整理分享的幼儿园大班绘本课件:《长大是怎么1回事》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇1 】 活动目标:

1、引导幼儿阅读图书,要求幼儿能根据画面讲述图片内容。

2、了解人类及自然界中常见动植物的生长过程。

3、培养幼儿阅读兴趣。 活动准备: 电子书 活动过程:

1、分段阅读

1、教师出示电子书生命圈1页,请幼儿观察图上有什么,并。

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